Я психоаналитика и педагог с более чем 18-летним опытом работы с детьми, подростками, взрослыми и семьями. В своей практике сочетаю психоаналитический подход с глубоким пониманием психического развития человека на разных этапах жизни.
Важна не только проблема, с которой обращается человек, но и история его жизни, особенности отношений, бессознательные конфликты и внутренние механизмы, поддерживающие симптом. В своей клинической практике я вижу, что настоящие изменения происходят тогда, когда человек начинает понимать себя, желание и причины повторяющихся жизненных сценариев.
В работе с детьми для меня важно видеть не только поведение или симптом, но и эмоциональное развитие ребенка, его место в семейной системе и качество ранних отношений с близкими. Поэтому детская терапия почти всегда включает сотрудничество с родителями, ведь развитие ребенка невозможно рассматривать отдельно от среды, в которой он растет.
В работе с парами я стараюсь помочь партнерам услышать не только слова друг друга, но и те бессознательные ожидания, страхи и способы взаимодействия, которые формируют их отношения. Моя задача- это создать пространство, в котором становится возможным новый диалог и более глубокое понимание друг друга.
Регулярно прохожу личный психоанализ, супервидение и продолжаю профессиональное обучение, потому что считаю это неотъемлемой частью ответственной психотерапевтической практики.