Психолог в м. Полтава - Наталя Пи...
Індивідуальна терапія - 500 грн.
Дитяча терапія - 500 грн.
Стаж 7 років із запитами: Емоційні зриви, Депресія та апатія, Психологічна травма, Вікові кризи
Полтава , Д. Коряка, 3, оф. 624
Запрошення від Ірина Ивлева
Вважаю, що в роботі важливо пам'ятати правило "Не нашкодь". Кожна людина неповторна, має власний досвід, свої виклики та випробування, свою унікальність та свій власний шлях розкриття та реалізації своїх талантів. А відтак, кожен випадок не схожий на інші і потребує свого підходу.
Працюю з дітьми, підлітками та дорослими. Запити пов'язані зі страхами, тривогами, агресія, невпевненість, сором'язливість, шкідливі звички, несамостійність, упертість. Робота із травмами, сімейні проблеми, кризи.
Вітаю!
Мене звати Наталія Пилипенко.
Я — аналітично орієнтований психолог, юнгіанський пісочний терапевт, арттерапевт.
Практикую з 2015 року. Працюю з дорослими, підлітками та дітьми.
Ведуча психологічних груп та тренінгів для дітей, підлітків та дорослих. Засновниця родинного розвиваючого центру «Чарівний Ключик», що працює з 2010 року.
Основним в своїй роботі вважаю побудову довірливих стосунків в безпечному та захищеному просторі. Щиро вірю, що відповіді на всі питання вже знаходяться у психіці самої людини, в її душі. І моє завдання як психолога - допомогти у спільній мандрівці ці відповіді віднайти. Психіка — мудра за своєю суттю, в неї немає нічого зайвого, все має своє значення і виконує важливу для нас роботу.
Методи, які я використовую у своїй роботі:
• Тривалий досвід особистої терапії (юнгіанської пісочної, зокрема) став частиною мене і допомагає як в особистому, так і в професійному розвитку. Тому пісочна терапія — один із тих шляхів, які я пропоную своїм клієнтам як терапевтичний. Це глибокий, непростий, але один із найбільш ресурсних методів підтримки. Його можна порівняти зі звичайним чудом.
• Також використовую арттерапію, метафоричні карти, роботу з тілом, ігрову терапію, казкотерапію, аналітично орієнтоване консультування.
Консультую в кабінеті дітей, підлітків та дорослих.
Консультую в онлайн-форматі підлітків та дорослих.
Запити, з якими до мене звертаються дорослі клієнти:
• Почуття безсилля, втоми, щоденний стрес з метою пошуку ресурсів;
• Проблеми в дитячо-батьківських стосунках (сварки, конфлікти та ін.);
• Емоційне вигорання мами в період догляду за маленькою дитиною;
• Пошук внутрішніх опор, бажання краще пізнати себе, свої можливості і обмеження;
• Часті конфлікти з близькими людьми, колегами, друзями і бажання побудувати з ними інші, більш теплі стосунки;
• Наслідки криз і психологічних травм: втрата близької людини, розлучення, зміна місця проживання;
• Почуття самотності і нерозуміння з боку оточуючих;
• Бажання змінити роботу, яка не приносить задоволення, і пошук справи, яка б стала улюбленою, гроші та користь оточуючим;
• Вікові, поведінкові, емоційні проблеми у маленьких клієнтів, пов’язані з різноманітними причинами та ін.
• Тривожні розлади, страхи, депресія, панічні атаки;
• Втрата сенсу життя, почуття самотності та облишеності, потреба у самовизначеності;
• Низька самооцінка, почуття невпевненості;
• Життєві кризи (розлучення, втрата близьких, зміна місця проживання та роботи), ПТСР;
• Труднощі у стосунках з оточуючими, співзалежні стосунки, конфлікти.
Дитячі емоційні та поведінкові проблеми:
• Труднощі з адаптацією у садочку та школі, конфлікти з однолітками, ізоляція від однолітків, булінг;
• Страхи, тривожність, невротичні стани, порушення сну, гризіння нігтів;
• Конфлікти в родині, агресія, істерики, різка зміна настрою;
• Стресові та травматичні події у житті дитини (розлучення, зміна місця проживання, втрата близьких, хвороба близьких).
Освіта:
Маю дві вищі освіти. За першою я – вчитель початкових класів та хореографії (Полтавський Державний Педагогічний інститут ім. В.Г.Короленка), за другою – психолог (Магістратура у Міжрегіональній Академії управління персоналом).
Додатково пройшла професійне навчання та маю сертифікати за такими напрямами:
- International Theoretical and Supervisory Course of Jungian Therapy (UKRAINIAN JUNGIAN ASSOCIATION) (Міжнародний теоретико-супервізійний курс з аналітичної психології в Українській Юнгіанській Асоціації (тренерський склад: юнгіанські аналітики Міжнародної Асоціації Аналітичної Психології)(234 години).
- Освітня програма з Юнгіанської Пісочної терапії (тренерський склад: юнгіанські аналітики Міжнародної Асоціації Аналітичної Психології і рутери УГР), Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи; (288 годин).
- Дитяча психіатрична пропедевтика (Секція Дитячої та юнацької психотерапії УСП Український інститут дитячої та юнацької психотерапії та психологічного консультування) (180 годин).
- «Дитяча та юнацька психотерапія» 5-річний навчальний проєкт. 2021р. — по теперішній час, сертифікат Українська Спілка Психотерапевтів.
- Теорія і практика арттерапії у роботі з різними категоріями населення (Національний Педагогічний Університет ім. М.П.Драгоманова).
- Теорія і практика арттерапії в роботі з різними категоріями населення. (Східноукраїнська асоціація арттерапії).
- Теорія і практика арттерапії у роботі з різними категоріями населення. (Всеукраїнська тренінгова компанія «Основа»).
-Школа коучингу М. Латанського, Київ.
- Практико-терапевтичний курс «Збалансуй життя творчістю: використання інтуїтивно-метафоричного правопівкульного малювання гуашшю та аквареллю в практиці арттерапевта» (Школа інтуїтивно-метафоричної творчості та усвідомлення).
- Мульттерапія і мульттренінг. Прийоми і техніки. (ГО «Східноукраїнська асоціація Арт-терапії», ГО «Асоціація дитячих на сімейних психологів України»).
- Мульттренінг. Прийоми і техніки. (Національний Педагогічний Університет ім. М. П. Драгоманова).
- Кінотренінг. Прийоми і техніки. (Національний Педагогічний Університет ім. М. П. Драгоманова).
- Кінотренінг. Прийоми і техніки. (ГО «Східноукраїнська асоціація Арт-терапії», ГО «Асоціація дитячих на сімейних психологів України»).
Мене звати Наталія Пилипенко.
Я — аналітично орієнтований психолог, юнгіанський пісочний терапевт, арттерапевт.
Практикую з 2015 року. Працюю з дорослими, підлітками та дітьми.
Ведуча психологічних груп та тренінгів для дітей, підлітків та дорослих. Засновниця родинного розвиваючого центру «Чарівний Ключик», що працює з 2010 року.
Основним в своїй роботі вважаю побудову довірливих стосунків в безпечному та захищеному просторі. Щиро вірю, що відповіді на всі питання вже знаходяться у психіці самої людини, в її душі. І моє завдання як психолога - допомогти у спільній мандрівці ці відповіді віднайти. Психіка — мудра за своєю суттю, в неї немає нічого зайвого, все має своє значення і виконує важливу для нас роботу.
Методи, які я використовую у своїй роботі:
• Тривалий досвід особистої терапії (юнгіанської пісочної, зокрема) став частиною мене і допомагає як в особистому, так і в професійному розвитку. Тому пісочна терапія — один із тих шляхів, які я пропоную своїм клієнтам як терапевтичний. Це глибокий, непростий, але один із найбільш ресурсних методів підтримки. Його можна порівняти зі звичайним чудом.
• Також використовую арттерапію, метафоричні карти, роботу з тілом, ігрову терапію, казкотерапію, аналітично орієнтоване консультування.
Консультую в кабінеті дітей, підлітків та дорослих.
Консультую в онлайн-форматі підлітків та дорослих.
Запити, з якими до мене звертаються дорослі клієнти:
• Почуття безсилля, втоми, щоденний стрес з метою пошуку ресурсів;
• Проблеми в дитячо-батьківських стосунках (сварки, конфлікти та ін.);
• Емоційне вигорання мами в період догляду за маленькою дитиною;
• Пошук внутрішніх опор, бажання краще пізнати себе, свої можливості і обмеження;
• Часті конфлікти з близькими людьми, колегами, друзями і бажання побудувати з ними інші, більш теплі стосунки;
• Наслідки криз і психологічних травм: втрата близької людини, розлучення, зміна місця проживання;
• Почуття самотності і нерозуміння з боку оточуючих;
• Бажання змінити роботу, яка не приносить задоволення, і пошук справи, яка б стала улюбленою, гроші та користь оточуючим;
• Вікові, поведінкові, емоційні проблеми у маленьких клієнтів, пов’язані з різноманітними причинами та ін.
• Тривожні розлади, страхи, депресія, панічні атаки;
• Втрата сенсу життя, почуття самотності та облишеності, потреба у самовизначеності;
• Низька самооцінка, почуття невпевненості;
• Життєві кризи (розлучення, втрата близьких, зміна місця проживання та роботи), ПТСР;
• Труднощі у стосунках з оточуючими, співзалежні стосунки, конфлікти.
Дитячі емоційні та поведінкові проблеми:
• Труднощі з адаптацією у садочку та школі, конфлікти з однолітками, ізоляція від однолітків, булінг;
• Страхи, тривожність, невротичні стани, порушення сну, гризіння нігтів;
• Конфлікти в родині, агресія, істерики, різка зміна настрою;
• Стресові та травматичні події у житті дитини (розлучення, зміна місця проживання, втрата близьких, хвороба близьких).
Освіта:
Маю дві вищі освіти. За першою я – вчитель початкових класів та хореографії (Полтавський Державний Педагогічний інститут ім. В.Г.Короленка), за другою – психолог (Магістратура у Міжрегіональній Академії управління персоналом).
Додатково пройшла професійне навчання та маю сертифікати за такими напрямами:
- International Theoretical and Supervisory Course of Jungian Therapy (UKRAINIAN JUNGIAN ASSOCIATION) (Міжнародний теоретико-супервізійний курс з аналітичної психології в Українській Юнгіанській Асоціації (тренерський склад: юнгіанські аналітики Міжнародної Асоціації Аналітичної Психології)(234 години).
- Освітня програма з Юнгіанської Пісочної терапії (тренерський склад: юнгіанські аналітики Міжнародної Асоціації Аналітичної Психології і рутери УГР), Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи; (288 годин).
- Дитяча психіатрична пропедевтика (Секція Дитячої та юнацької психотерапії УСП Український інститут дитячої та юнацької психотерапії та психологічного консультування) (180 годин).
- «Дитяча та юнацька психотерапія» 5-річний навчальний проєкт. 2021р. — по теперішній час, сертифікат Українська Спілка Психотерапевтів.
- Теорія і практика арттерапії у роботі з різними категоріями населення (Національний Педагогічний Університет ім. М.П.Драгоманова).
- Теорія і практика арттерапії в роботі з різними категоріями населення. (Східноукраїнська асоціація арттерапії).
- Теорія і практика арттерапії у роботі з різними категоріями населення. (Всеукраїнська тренінгова компанія «Основа»).
-Школа коучингу М. Латанського, Київ.
- Практико-терапевтичний курс «Збалансуй життя творчістю: використання інтуїтивно-метафоричного правопівкульного малювання гуашшю та аквареллю в практиці арттерапевта» (Школа інтуїтивно-метафоричної творчості та усвідомлення).
- Мульттерапія і мульттренінг. Прийоми і техніки. (ГО «Східноукраїнська асоціація Арт-терапії», ГО «Асоціація дитячих на сімейних психологів України»).
- Мульттренінг. Прийоми і техніки. (Національний Педагогічний Університет ім. М. П. Драгоманова).
- Кінотренінг. Прийоми і техніки. (Національний Педагогічний Університет ім. М. П. Драгоманова).
- Кінотренінг. Прийоми і техніки. (ГО «Східноукраїнська асоціація Арт-терапії», ГО «Асоціація дитячих на сімейних психологів України»).
Рекомендації колег:
Ірина Ивлева рекомендує:Добре працює із запитами про психоемоційні стани дітей, розвиток дітей, питання адаптації. Наталія, як людина, сповнена енергії та любить свою роботу. Як психолог має великий практичний досвід і постійно розвивається.