Шукаю спеціаліста з когнітивно-поведінкової терапії з травмофокусованими елементами для дітей 10-11 років(діагноз: Розлад дефіциту уваги і гіперактивності, розлад адаптації з тривожно-поведінковими проявами на тлі ПТСР, розлад стереотипних рухів без самоушкодження, змішаний розлад шкільних навичок).
Запит: формування навичок саморегуляції, контроль імпульсивності, розвиток виконавчих функцій, навчання соціальним межам, емоційна ідентифікація, робота з травматичним досвідом, обов’язкове залучення опікунів (parent training).
Відгуки
1Доброго дня.
Працюю в когнітивно-поведінковому підході з використанням травмофокусованих технік (TF-CBT елементи, стабілізація, розвиток саморегуляції перед глибокою роботою з травматичним матеріалом).
Маю великий досвід роботи з дітьми 10–11 років із:
• РДУГ,
• тривожно-поведінковими проявами,
• наслідками травматичного досвіду,
• труднощами виконавчих функцій,
• змішаними розладами шкільних навичок.
У роботі роблю акцент на:
– формуванні навичок саморегуляції,
– розвитку гальмування імпульсів,
– тренуванні виконавчих функцій (планування, послідовність, контроль),
– емоційній ідентифікації та менталізації,
– поступовій травмофокусованій роботі після етапу стабілізації.
Обов’язково включаю роботу з опікунами (parent training), оскільки без зміни середовища динаміка буде обмеженою.
Формат роботи:
• Діагностичний етап (2–3 зустрічі).
• Складання індивідуального плану.
• Паралельна робота з дитиною та регулярні зустрічі з батьками.
За потреби можемо узгодити деталі та обговорити формат співпраці.
Це комплексний випадок, але з правильно вибудуваною структурою роботи такі діти дають дуже хорошу динаміку.