Профессиональная мотивация.

Выгорание на работе, Трудоголизм, Эмоциональные срывы, Самоопределение
Профессиональная мотивация.

Важность мотивов, ценностных ориентаций в профессиональной деятельности человека.

Человек при выборе рабочего места и во время работы в организации, ориентируется, в том числе, на какие-то существенные стороны их внутреннего содержания: насколько они соответствуют ценностным ориентациям человека, насколько позволяют удовлетворить его потребности. Также важно понимать, что сама профессиональная деятельность отражается на внутренних установках, инетресах личности.

Так почему же мотивы, ценностные ориентации так важны в профессиональной деятельности человека?

Любая наша деятельность всегда имеет мотив (цель).

Тогда «немотивированной деятельностью» - можно считать ту, мотив которой скрыт от нас самих или от наблюдателя.

При этом сам мотив, как правило, не осознается. Он может проявляться в эмоциональном отношении к тем или иным ситуациям, явлениям, в отражении их личностного смысла.

Источником же побудительной силы мотива является потребность, энергетизирующая и направляющая наше поведение.

Таким образом вырисовывается цепочка от потребности, до оформления её в мотив и деятельность по её удовлетворению.

Казалось бы, все выглядит просто, однако нужно помнить, что не всегда один мотив управляет нашей деятельность, чаще всего это совокупность мотивов. Т.е. наша деятельность может иметь сразу несколько мотивов - быть направленной на удовлетворение одновременно нескольких потребностей.

Побуждения человека к той или иной работе обычно также связаны со стремлением удовлетворить не одну, а целый ряд потребностей. Не является исклчением и профессиональная деятельность. И грамотная мотивация  на рабочем месте должна быть простроена так, чтобы достигая собственных целей, удовлетворяя собственные потребности, человек мог приносить пользу предприятию, на котором работает.

Помимо этого мотивы придают личностный смысл целям, действиям, их содержанию. Мотивы всегда индивидуальны и отражают личные характеристики человека, его ценности - важность, значимость, пользу, полезность чего-либо. Совокупность сложившихся, устоявшихся ценностных ориентации образует своего рода ось сознания, обеспечивающую устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения и деятельности, выраженную в направленности потребностей и интересов.

К сожалению, ценности не всегда осознаются в достаточной степени, но от этого они не менее действенны. Они являются доминирующим фактором, регулирующим и определяющим мотивацию человека.

Ценностные ориентации с одной стороны, оказывают влияние на профессиональную деятельность человека, с другой стороны формируются в процессе овладения профессией, взаимодействия с другими людьми и пр. И здесь важно понимать, что мотивация сотрудника, основанная сразу на нескольких видах ценностей, будет самая эффективная. Деятельность, которая осуществляется в согласии с внутренними ценностями, всегда будет более эффективна, чем противоречащая им. Ведь для борьбы с собой необходимо будет затрачивать много энергии.

Если же сотрудник в процессе деятельности не будет видеть перспективы для себя или общественно значимая ценность для него как личности интереса не представляет, он будет развиваться «заморожено», поскольку отсутствует активная деятельность по достижению общественно значимой перспективы.  

А если руководителю удалось построить работу сотрудников в соответствии с их ценностными ориентациями, то работа их будет иметь дополнительный внутренний ресурс, из которого они смогут черпать энергию для достижения определённых поставленных целей и задач.

Таким образом, мы можем сделать вывод, что ценностные ориентации существуют в тесной связке с профессиональной мотивацией, они служат её основой и подвержены изменениям, вследствии взаимодействия с окружающим миром, в том числе под влиянием самой профессиональной деятельности. Самой эффективной является мотивация сотрудников, опиарющаяся на их внутренние мотивы, потребности, а также соответствующая их внутренним установкам и ориентирам, заложенным в процессе воспитания и развития личности.

Перспективы работы в организации должны быть интересны человеку с точки зрения приложения уже существующих знаний, умений, навков и внутренних убеждений, так и побуждения на развитие новых стремлений, жизенных идеалов, способностей в процессе работы.

Статья уже набрала лайков

office@qui.help
© qui.help - все права защищены

;