Готові до змін на краще?
Знайти психологаНезважаючи на температуру за вікном, літо швидко наближається. Отже, період «Ви вже зробили домашнє завдання?» закінчується. Але виснажені контролем і відповідальністю батьки що роблять?
Ок! Вони придумують завдання і перетворюють свята на «Перше прочитайте дві сторінки». Можливо, колись це буде охарактеризовано як синдром. Фактично разом з дитиною від навчання протягом року також втомлювалися батьки – втомлювався контроль і постійна стимуляція не менше, ніж від важкої роботи. а іноді й більше. Влітку батьки з найкращими намірами намагаються змінити ситуацію.
Міф живе в їхніх фантазіях, що якщо дитині запропонують це зробити влітку, а також цю «півгодину математики», це вплине на наступний рік. Ну, або якщо ви цього не зробите, то наступного року станеться щось справді жахливе. Можливо, навіть дитина буде ковзати вниз за оцінками (глибше вдихніть, ми виходимо з непритомності).
Батькам щиро здається, що вони діють виключно з добрих намірів, все лише заради дитини. Ключове слово – «я думаю». Свята мають свої завдання.
СпочаткуЗавдання, воно також головне – це зближення дітей і батьків без наявності зовнішнього стрес-фактора у вигляді школи. Мені здається, що в цей період не варто створювати стрес своїми руками у вигляді потреби виконувати завдання, які здаються корисним батькам.
Друге завдання– поповнення безкоштовних мобільних і рольових ігор. Ну, для 100% сучасних школярів цього недостатньо. Ну, пам’ятаєте себе в дитинстві, ви дійсно хотіли сидіти на канікулах і вчитися, замість того, щоб бігати і грати з друзями?
третій– відображення. Допоможіть своїй дитині проаналізувати і попрацювати над помилками минулого навчального року. Допоможіть йому самостійно відповісти на запитання:
- Що я міг зробити?
- Що не спрацювало для мене?
- Які плани на наступний рік?
- Що для цього потрібно?
З практики я знаю, що батьки рідко дозволяють це робити дитині. Як правило, засвоївши щорічні оцінки, мама і тато самі роблять висновки і оцінюють результат. А потім самі вирішують, над чим працювати. А потім засмучені батьки розповідають, Що у дитини немає цілей, вона знає, чого хоче, і мотивації взагалі немає. Знаєте, коли ми не використовуємо жодного інструменту, він іржавіє. Тож у таких ситуаціях мотивація батьків замінює дитячу кімнату.
завданнячетвертий. До вирішення цієї проблеми слід підходити лише за умови виконання попередньої. Якщо дитина не досягає успіху або не досягає успіху, але з великими труднощами, для цього є причина, і, як правило, не одна. Його можна і потрібно знайти і виправити.
