Поздравляю!

Меня зовут Наталья Пилипенко.

Я – аналитически ориентированный психолог, юнгианский песочный терапевт, арттерапевт.

Практикую с 2015 года. Работаю со взрослыми, подростками и детками.

Ведущая психологические группы и тренинги для детей, подростков и взрослых. Основательница семейного развивающего центра «Волшебный Ключик», работающего с 2010 года.

Основным в своей работе считаю построение доверительных отношений в безопасном и защищенном пространстве. Искренне верю, что ответы на все вопросы уже находятся в психике самого человека, в его душе. И моя задача как психолога – помочь в общем путешествии эти ответы найти. Психика – мудрая по своей сути, у нее нет ничего лишнего, все имеет свое значение и выполняет важную для нас работу.

Методы, которые я использую в своей работе:

• Продолжительный опыт личной терапии (юнгианской песочной, в частности) стал частью меня и помогает как в личном, так и в профессиональном развитии. Поэтому песочная терапия – один из тех путей, которые я предлагаю своим клиентам как терапевтический. Это глубокий, непростой, но один из наиболее ресурсных методов поддержки. Его можно сравнить с обычным чудом.

• Использую также арттерапию, метафорические карты, работу с телом, игровую терапию, сказкотерапию, аналитически ориентированное консультирование.

Консультирую в кабинете детей, подростков и взрослых.

Консультирую в онлайн-формате подростков и взрослых.

Запросы, с которыми ко мне обращаются взрослые клиенты:

• Чувство бессилия, усталости, ежедневный стресс с целью поиска ресурсов;

• Проблемы в детско-родительских отношениях (ссоры, конфликты и др.);

• Эмоциональное выгорание мамы в период ухода за маленьким ребенком;

• Поиск внутренних опор, желание лучше узнать себя, свои возможности и ограничения;

• частые конфликты с близкими людьми, коллегами, друзьями и желание построить с ними другие, более теплые отношения;

• Последствия кризисов и психологических травм: потеря близкого человека, развод, смена места жительства;

• Чувство одиночества и непонимания со стороны окружающих;

• Желание изменить работу, которая не доставляет удовольствия, и поиск дела, которое стало бы любимым, деньги и пользу окружающим;

• Возрастные, поведенческие, эмоциональные проблемы у маленьких клиентов, связанные с различными причинами.

• Тревожные расстройства, страхи, депрессия, панические атаки;

• Потеря смысла жизни, чувство одиночества и оставленности, потребность в самоопределенности;

• Низкая самооценка, чувство неуверенности;

• Жизненные кризисы (развод, потеря близких, смена места жительства и работы), ПТСР;

• Трудности в отношениях с окружающими, взаимосвязанные отношения, конфликты.

Детские эмоциональные и поведенческие проблемы:

• Трудности с адаптацией в садике и школе, конфликты со сверстниками, изоляция от сверстников, буллинг;

• Страхи, тревожность, невротические состояния, нарушение сна, грызение ногтей;

• Конфликты в семье, агрессия, истерики, резкое изменение настроения;

• Стрессовые и травматические события в жизни ребенка (развод, смена места жительства, потеря близких, болезнь близких).

Образование:

Есть два высших образования. За первой – учитель начальных классов и хореографии (Полтавский Государственный Педагогический институт им. В.Г.Короленко), за второй – психолог (Магистратура в Межрегиональной Академии управления персоналом).

Дополнительно прошла профессиональное обучение и имею сертификаты по следующим направлениям:

- Международный теоретический и supervisory курс jungian терапии (UKRAINIAN JUNGIAN ASSOCIATION) (Международный теоретико-супервизионный курс по аналитической психологии в Украинской Юнгианской Ассоциации (тренерский состав: юнгианские аналитики Международной Ассоциации Аналитической3)

- Образовательная программа по Юнгианской песочной терапии (тренерский состав: юнгианские аналитики Международной Ассоциации Аналитической Психологии и рутеры УГР), Украинский научно-методический центр практической психологии и социальной работы; (288 часов).

– Детская психиатрическая пропедевтика (Секция Детской и юношеской психотерапии УСП Украинский институт детской и юношеской психотерапии и психологического консультирования) (180 часов).

– «Детская и юношеская психотерапия» 5-летний учебный проект. 2021г. — по настоящее время, сертификат Украинского Союза Психотерапевтов.

- Теория и практика арттерапии в работе с разными категориями населения (Национальный Педагогический Университет им. М.П.Драгоманова).

- теория и практика арттерапии в работе с разными категориями населения. (Восточно-украинская ассоциация арттерапии).

- Теория и практика арттерапии в работе с разными категориями населения. (Всеукраинская тренинговая компания "Основа").

-Школа коучинга М. Латанского, Киев.

- Практико-терапевтический курс «Сбалансируй жизнь творчеством: использование интуитивно-метафорического правополушарного рисования гуашью и акварелью в практике арттерапевта» (Школа интуитивно-метафорического творчества и осознания).

- Мульттерапия и мульттренинг. Приемы и техника. (ОО «Восточноукраинская ассоциация Арт-терапии», ОО «Ассоциация детских семейных психологов Украины»).

- Мульттренинг. Приемы и техника. (Национальный Педагогический Университет им. М. П. Драгоманова).

- кинотренинг. Приемы и техника. (Национальный Педагогический Университет им. М. П. Драгоманова).

- кинотренинг. Приемы и техника. (ОО «Восточноукраинская ассоциация Арт-терапии», ОО «Ассоциация детских семейных психологов Украины»).