"Де ваша вдячність?"

Про вдячність клієнта у відносинах з психотерапевтом

Нещодавно мене зацікавила тема переживання почуття вдячності. Багатопластова тема, яку можна розглядати і з позиції того, як розвивається здатність відчувати вдячність у дитини, і для чого саме це почуття потрібне. В історичному та моральному аспекті. А також у такому позаетичному досвіді, як психотерапія. Можна говорити про вдячність клієнта у відносинах із психотерапевтом.

Як же терапевти переживають відносини з клієнтом, де він платить, проте не часто висловлює свою вдячність. Адже в терапевтичних відносинах ми відтворюємо різні життєві переживання, проте немає елемента цілковитої безкорисності. Гештальт-терапевт отримує грошову винагороду за свою роботу. Він має зберігати свою терапевтичну позицію, а також бути чуттєвим, спонтанним та здатним до творчості. Терапевт дає клієнтові ті, що сам вважає за потрібне в даний момент,   не задовільняє потребу клієнта напряму.

Якщо інша людина щось дає нам, це може бути її спонтанним бажанням. Ми приймаємо цей дар і дякуємо, таким чином показуючи, що вона нам симпатична і ми хотіли б продовжити взаємодію. Якщо ми не приймаємо дару, то відкидаємо того, хто проявив щедрість. Ця людина перша вибрала цю роль – роль того, що дає. Роль того, хто вчитиме, буде піклуватися, буде вказувати шлях. Ми це приймаємо, чи ні. Інколи це важливо, що нам дають не те, що ми очікували. Адже так ми можемо впустити у свій світ щось зовсім нове: новий смак, нову форму, новий спосіб розв'язання конфлікту. Так мистецтво входити в нас зовсім новыми формами, не піддаючись раціональному контролю, внутрішній цензурі, яка весь час дбає про безпеку та стабільність. які нові моделі поведінки. Підлітки вже перенасичені сімейними догмами протестують і шукають щось зовсім інакше. І колись, пізніше, повернутися до витоків собі та відчують вдячність до батьків, адже завдяки батькам вони мали ресурс бути собою, мали ресурс конфліктувати та відстоювати собі. Нарешті ми не можемо передбачити, що саме нам допоможе і якими ми маємо бути насправді.

Єдине, що зусиллям волі люди можуть обирати, як жити. Ми самі вибираємо, що робити з тим, з чого нас зробили. Чи продовжувати ображатися і носити образ негідників у собі всю життя, чи вольовим зусиллям завершити досвід, через біль, злість та сум. А тоді – до прощення, прийняття та вдячності. Складний шлях, проте він не може бути пройдений, коли є поруч підтримка інших людей. Навіть самий травматичний досвід ми можемо залишити позаду, як досвід, який нас чомусь навчив. Адже він завжди буде частиною нас самих. Може іноді нагадувати про себе, фокусуючи нас на чомусь важливому. Вибір такий: або ми ламаємося, або розвиваємося.

У житті інші люди не повинні нам давати завжди те, що ми хочемо. мають, живуть із нами так, як уміють. Зі своїх ролей щодо нас. І ми або приймаємо те, що нам дають, або ні. Коли ми приймаємо, то можемо асимілювати досвід і стати сильнішими, можемо спиратися на себе. Якщо не приймаємо, можна відмовитися від взаємодії та йти далі. Люди часто не приймають і не йдуть далі. Вдячність служити тим почуттям, яке звільняє людину від обурливого. "як ти міг не дати ті, що мені потрібно!" і звернути увагу на те, що я все ж таки отримала. Та прийняти те, що було мені корисним. Те, наскільки мій клієнт здатний бути в контакті зі своїм почуттям вдячності, дає можливість терапевту побачити його готовність приймати спонтанність життя. Настільки ця людина здатна приймати досвід, який не просто задовольняє його залежні тенденції до голоду. Той, хто відчуває вдячність - уже відпускає злість та образи. Відмовляється від знецінення і відчуває цінність: себе, присутності іншої людини та впливу терапевта. , навіть якщо вони розпочалися задовго до зустрічі.

Терапевт також може відчувати вдячність за можливість проживання унікальних переживань та за матеріальний ресурс, який йому дає клієнт. Якщо клієнт може написати позитивний відгук про терапевта – це його робота для себе, тому що таким чином він асимілює пройдену роботу і приймає внесок терапевта у його життя. Разом із цим клієнт вчиться асимілювати внесок інших людей у ​​його розвиток. І тому завершальна сесія така важлива, адже на ній ми можемо разом пережити прощання, сум втрати та вдячність. І вдячність буде тим теплим молоком буття, тим глибоким відчуттям у якому можна розчинитись, зупинитися. Не втрачаючи собі, а набуваючи власної цінності.