Психолог в г. Новосибирск - Юлия.
Психолог, Психотерапевт
Стаж 4 лет с запросами: Сложности в отношениях, Тревога и бессоница, Самоопределение, Психосоматика
Цена консультации $20
Новосибирск , Новосибирский Академгородок, Инженерная, 4а
Приглашение от Администрация
Приветствую вас! Давайте знакомиться. Я психолог. Профильное психологическое получила в Казахстанско-Американском Свободном Университете в 2011м. Мне интересны путешествия и люди. В студенчестве я жила в американской и мексиканской семьях, наряду с родной русской, в соседстве с казахскими. Разнообразие выборов и проявлений людей для меня так же естественно, как природа. Люблю гулять пешком и замечать красивое.
Некоторое время интенсивно занималась танцевальной импровизацией и осознанным движением. Слушала людей и наблюдала как движется тело. Имея представления о себе, встречалась с тем, как на самом деле мыслит и действует мое собственное. Мне было интересно, что может препятствовать тому, чтобы ум и тело были в согласии. Как возникают внутренние ограничения, когда нет физических. Почему радость от того, что внутреннее "да" своевременно воплощается во внешнее, не переживается чаще и что может мешать этой свободе. Похожие ситуации звучат: "вроде хочу, но не получается", "всё понимаю, но не могу", "вроде все хорошо, но что-то не так", "не знаю, чего хочу".
В откликах тела, образах воображения, творчестве и снах возможен контакт с чувствами и желаниями, которые не всегда бывают на поверхности. Я создаю безопасное поддерживающее пространство, где то, что просится быть замеченным может быть услышано. Использую бережные методы, которые на символическом уровне помогают проживать индивидуально значимые истории - встречаться с приятными и сложными переживаниями, принимать уязвимости и находить внутренние опоры.
Мне близок психодинамический подход, обучалась танцевально -двигательной терапии, получила квалификацию арт-терапевта, училась работать с динамическими образами воображения, в настоящее время прохожу обучение по направлению психотерапевт по методу символдрамы.
Работаю со взрослыми людьми, сопровождаю в вопросах самоопределения, взаимоотношений, страхов и тревожных состояний, проявлений психологического дискомфорта на физическом здоровье (психосоматика) и др.
Несколько лет работала с детьми, в т.ч с особенностями развития. Консультирую родителей в темах детско-родительских взаимоотношений и детского поведения.
В настоящее время в основном работаю онлайн.
Некоторое время интенсивно занималась танцевальной импровизацией и осознанным движением. Слушала людей и наблюдала как движется тело. Имея представления о себе, встречалась с тем, как на самом деле мыслит и действует мое собственное. Мне было интересно, что может препятствовать тому, чтобы ум и тело были в согласии. Как возникают внутренние ограничения, когда нет физических. Почему радость от того, что внутреннее "да" своевременно воплощается во внешнее, не переживается чаще и что может мешать этой свободе. Похожие ситуации звучат: "вроде хочу, но не получается", "всё понимаю, но не могу", "вроде все хорошо, но что-то не так", "не знаю, чего хочу".
В откликах тела, образах воображения, творчестве и снах возможен контакт с чувствами и желаниями, которые не всегда бывают на поверхности. Я создаю безопасное поддерживающее пространство, где то, что просится быть замеченным может быть услышано. Использую бережные методы, которые на символическом уровне помогают проживать индивидуально значимые истории - встречаться с приятными и сложными переживаниями, принимать уязвимости и находить внутренние опоры.
Мне близок психодинамический подход, обучалась танцевально -двигательной терапии, получила квалификацию арт-терапевта, училась работать с динамическими образами воображения, в настоящее время прохожу обучение по направлению психотерапевт по методу символдрамы.
Работаю со взрослыми людьми, сопровождаю в вопросах самоопределения, взаимоотношений, страхов и тревожных состояний, проявлений психологического дискомфорта на физическом здоровье (психосоматика) и др.
Несколько лет работала с детьми, в т.ч с особенностями развития. Консультирую родителей в темах детско-родительских взаимоотношений и детского поведения.
В настоящее время в основном работаю онлайн.
- Тревожные состояния и страхи
- Психосоматические расстройства
- Подавленное настроение, хроническая усталость, состояние эмоционального тупика.
- Вопросы самоопределения: личностного, профессионального, сексуального.
- Сложности во взаимоотношениях с близкими, друзьями, коллегами.
- Психосоматические расстройства
- Подавленное настроение, хроническая усталость, состояние эмоционального тупика.
- Вопросы самоопределения: личностного, профессионального, сексуального.
- Сложности во взаимоотношениях с близкими, друзьями, коллегами.
Психолог (бакалавр, 2011 г.)
Казахстанско-Американский Свободный Университет.
Психолог, специалист по интегративной арт-терапии (2014 г.)
Международный Институт Интегративной Психологии.
Психотерапевт по методу символдрамы (обучение в наст. время)
В структуре АОРС КИП (Ассоциация организаций развития символдрамы - кататимно-имагинативной психотерапии).
Казахстанско-Американский Свободный Университет.
Психолог, специалист по интегративной арт-терапии (2014 г.)
Международный Институт Интегративной Психологии.
Психотерапевт по методу символдрамы (обучение в наст. время)
В структуре АОРС КИП (Ассоциация организаций развития символдрамы - кататимно-имагинативной психотерапии).
Современное использование символов и динамических образов в психологическом консультировании и психотерапии" (270 ч., 2019 г.)
Международный институт психологии и психотерапии.
"Психотерапия в детской психиатрической практике" (72 ч., 2020 г.)
Международный институт психологии и психотерапии.
"Интегративный танцевально-психологический тренинг" (150 ч., 2014 г.)
"Танцевально-двигательная терапия с детьми и подростками" (24 ч., 2016 г.)
Институт интегративной психологии профессионального развития.
"Тренинг Тренеров", обучающая программа (252 ч., 2013 г.)
Международная академия психологических наук.
"Операционализованная психодинамическая диагностика, OPD-2"
"Способность прощать; в психотерапии и практике психологического консультирования методом символдрамы".
"Депрессия с позиции современного психоанализа и психотерапии методом символдрамы".
"Символдрама в работе с тревожно-фобическими расстройствами и паническими атаками".
"Кататимно-имагинативная психотерапия психосоматических расстройств"
КОРС КИП (АОРС КИП)
Международный институт психологии и психотерапии.
"Психотерапия в детской психиатрической практике" (72 ч., 2020 г.)
Международный институт психологии и психотерапии.
"Интегративный танцевально-психологический тренинг" (150 ч., 2014 г.)
"Танцевально-двигательная терапия с детьми и подростками" (24 ч., 2016 г.)
Институт интегративной психологии профессионального развития.
"Тренинг Тренеров", обучающая программа (252 ч., 2013 г.)
Международная академия психологических наук.
"Операционализованная психодинамическая диагностика, OPD-2"
"Способность прощать; в психотерапии и практике психологического консультирования методом символдрамы".
"Депрессия с позиции современного психоанализа и психотерапии методом символдрамы".
"Символдрама в работе с тревожно-фобическими расстройствами и паническими атаками".
"Кататимно-имагинативная психотерапия психосоматических расстройств"
КОРС КИП (АОРС КИП)
Рекомендации коллег:
Наталья Стёжкина рекомендует:Хорошо работает с запросами: личные отношения; тревожность, психосоматика, самоопределение.. Юлия, как человек, ответственный, целеустремленный, порядочный.. Как психолог - очень тактичная, чуткая, постоянно учится и развивается в направлении психотерапии..
Отзывы клиентов:
Дипломы и cертификаты:
Все психологи в г. Новосибирск
-> Детские психологи в г. Новосибирск
->Семейные психологи в г. Новосибирск